仍在到數的日子

20090414 Update:增加各頁的解釋跟最下面給從Google or Yahoo! 搜尋進來的人一些建議。

這是今年建功的畢業紀念冊，封面的人物好像很容易猜，除了左下角的人XD。

封面(內容從上下，校長、凎教官、OB、凎教官正面圖、合作社阿姨With潮耳機)

幸運的一天，原由 f1207bill 上載。

難得樂透、統一發票都不會中獎的我，今天可以抽到禮卷XD

真的，誤點害死人。

        2008/1/27，這一天大概是對我很有意義的一天，無論是好或壞，基本上我已經心中有底。這已經是不可改變的事實，但也改變不了我的目標。

經過戰況激烈的期末考後，終於可以好好專心地對付學測。

不過我的目標還是在171天後的決戰時刻！

編劇方向重點 
詳細資料 http://movie.cca.gov.tw/Cinema/Basic/line01.asp

       故事整體「把感動建立在喜劇上」，也就是以搞笑劇情支撐整體，但其實每個愛搞笑或是個性冷淡的人，都非常的重感情。

        角色個性要很分明，甚至要很水火不容、理念差距大。可以在事件發生中、發生後讓他們彼此找到可以互相信任、互相幫助的共通點或找到可以互補不足的點。

        故事發展儘量集中在短時間，可以是數天到數星期，以不超過一個月為宜，以免故事情節過於複雜。（但若這點與編劇理念不同可以破除，但故事發展絕對要以「前後看不出年齡差距」為原則，因為在化妝、環境改造上有相當困難，整體質感上影響頗大）

        劇本儘量具體化，別描述過多內心複雜的思考。

        台詞不避諱粗俗的髒話。不避諱校規。不用每個人都是乖乖牌。但經費有限，爆破等破壞性場面在最後呈現時會修改。

        可以延伸到角色的家庭、生活圈，別侷限在學校。可以夾雜很多生活經驗，苗栗新竹一帶客家莊多，可以描述客家人與河洛人、外省人等文化、語言差異的一些趣事。台詞可以加入大量閩南語、客語或其他語言、方言。

        角色年齡層以高中為主，但可穿插很多年齡層差距大的。例如老師、工友、家裡的爸媽、阿公阿嬤、小弟妹、鄰居等。

        故事主軸儘量不要放在愛情（包括同志）的發展，但可以是很大元素。

        別以夢幻類的文藝片為中心思想，除了年齡問題，還有很多因素牽絆。不要拍成「半吊子的愛情、文藝片」

        故事發展可以顛覆電影印象。但別有太過火的虛幻假像，儘量以反映社會現象為主。

        場景可以拉得很遠，不必拘束在學校附近。

        儘量是社會光明面，就算要用到社會黑暗面，也別是用真的黑暗面故事、演員。

        可以把一些社會的事實或生活經驗加以改編融入。

有其他建議請在下面提出    最後修改2007.9.18

2007全美中學數學分級能力測驗AMC 12試題：AMC 12

解答：